Nos adentramos en cada grupo de vertebrados: PECES
Grupo: Peces
Hábitat
|
Piel
|
Extremidades
|
Respiración
|
Nutrición
|
Reproducción
|
Debajo del todo hay un audio 🙉👂del texto que tenéis a continuación, por si os gusta más escucharlo.
Marlin es un pez payaso (Anphiprion ocellaris o Anphiprion percula) y Dory es un pez cirujano (Paracanthurus hepatus), misma clase que los peces payasos, pero distinta familia.
¡Hola soy Dory!Pertenezco al grupo de los peces. Vivo en el medio acuático, como en los
ríos, lagos, mares y océanos de nuestro planeta. Mi cuerpo tiene forma fusiforme, ¿Sabéis que es eso? Que tengo el cuerpo alargado y estrecho en los
extremos. Mi piel tiene escamas para protegerme y NO tengo ni manos ni pies, sino que mis extremidades son aletas. En cuanto a mi forma de respirar tengo algo que ustedes no tenéis,
se llaman branquias. Tomo por la boca agua con oxígeno disuelto,
me quedo con el oxígeno y el agua
con dióxido de carbono sale por las branquias como producto de desecho. En la
nutrición, los peces podemos ser carnívoros alimentándonos de otros animales como crustáceos pequeñitos o filtradores tomando agua con pequeños animales que flotan
en ella. Para reproducirnos utilizamos huevos, por eso, somos ovíparos y nuestra fecundación es externa. ¿Y eso que quiere decir? Las hembras expulsas sus huevos al exterior
y los machos los rocían con los espermatozoides.
Como curiosidad, tenemos un órgano sensorial con el que detectamos las vibraciones en el agua, se llama línea lateral y nos recorre todo el cuerpo. ¡Lo utilizamos para no chocarnos!
Como curiosidad, tenemos un órgano sensorial con el que detectamos las vibraciones en el agua, se llama línea lateral y nos recorre todo el cuerpo. ¡Lo utilizamos para no chocarnos!
ACTIVIDAD OBLIGATORIA
Mirad la tabla que tenemos debajo, es muy grande,
pero ¡NO OS AGOBIÉIS! vamos a ir rellenándola poco a poco. Vamos a copiar la
tabla en nuestro cuaderno o en un folio para luego pegarla en el cuaderno, como
prefiráis. Quién quiera puede hacerlo en el ordenador e ir rellenando la tabla. Podéis elegir la opción que queráis. Después de ver las características de los peces, vamos a rellenar la
columna de la tabla que corresponde con los peces, es decir, rellenamos
lo COLOREADO EN AMARILLO. Calma!! Esperad a rellenar la
columna de anfibios para mandarme la foto de la actividad.
PECES
|
ANFIBIOS
|
REPTILES
|
AVES
|
MAMÍFEROS
|
|
Hábitat donde viven
|
|||||
¿Cómo es su piel? ¿De qué está cubierta?
|
|||||
¿Cómo se pueden desplazar?
|
|||||
¿Qué utilizan para respirar?
|
|||||
¿Qué tipo de nutrición tienen?
|
|||||
Fecundación
|
|||||
Reproducción (Desarrollo embrionario)
|
ACTIVIDAD VOLUNTARIA REPASO:
Pincha en estos enlaces para repasar el tema:
¡¡¡¡JUEGA SIN PARAR!!!


Comentarios
Publicar un comentario